Λογοθεραπεία για Παιδιά

Η επικοινωνία αποτελεί βασικό κομμάτι της ανάπτυξης, της μάθησης και της κοινωνικής ζωής του παιδιού. Μέσα από τον λόγο, την ομιλία, τις εκφράσεις και τις κινήσεις του, το παιδί μπορεί να μοιράζεται τις ανάγκες, τις σκέψεις και τα συναισθήματά του με τους ανθρώπους γύρω του.

Στο Κέντρο Νευροεξελικτικής Αγωγής Παιδιού – ΚΝΑΠ στον Πειραιά, η λογοθεραπεία απευθύνεται σε παιδιά που παρουσιάζουν δυσκολίες στην κατανόηση ή την παραγωγή του λόγου, στην άρθρωση, στη ροή της ομιλίας και στη γενικότερη επικοινωνία.

Κάθε παιδί αξιολογείται εξατομικευμένα και ακολουθεί ένα θεραπευτικό πρόγραμμα προσαρμοσμένο στις πραγματικές του ανάγκες, στις δυνατότητές του και στο οικογενειακό και σχολικό του περιβάλλον.

Κλείστε αξιολόγηση

Μάθετε πώς βοηθά

Τι είναι η Λογοθεραπεία;

Η λογοθεραπεία είναι η επιστημονική διαδικασία αξιολόγησης και θεραπευτικής αντιμετώπισης δυσκολιών που σχετίζονται με:

την ανάπτυξη και κατανόηση του λόγου
την έκφραση και το λεξιλόγιο
την άρθρωση και την καθαρότητα της ομιλίας
τη φωνολογική ανάπτυξη
τη ροή της ομιλίας, όπως ο τραυλισμός
την κοινωνική χρήση της γλώσσας
τη λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία
τη σίτιση και τις στοματοκινητικές λειτουργίες, όπου αυτό κρίνεται απαραίτητο

Η ηλικία από περίπου 18 μηνών έως 5 ετών αποτελεί μία ιδιαίτερα σημαντική περίοδο για την ανάπτυξη του λόγου. Κατά τη διάρκεια αυτών των χρόνων, το παιδί εμπλουτίζει το λεξιλόγιό του, μαθαίνει να σχηματίζει προτάσεις, να κατανοεί οδηγίες και να χρησιμοποιεί τη γλώσσα για να επικοινωνεί και να αλληλεπιδρά.

Η έγκαιρη αναγνώριση μιας δυσκολίας επιτρέπει την κατάλληλη υποστήριξη πριν αυτή επηρεάσει περισσότερο την επικοινωνία, τη σχολική προσαρμογή, τις κοινωνικές σχέσεις ή την αυτοπεποίθηση του παιδιού.

Πότε μπορεί να χρειαστεί αξιολόγηση;

Πότε μπορεί να χρειαστεί φυσικοθεραπευτική αξιολόγηση;

Κάθε παιδί αναπτύσσεται με τον δικό του ρυθμό. Υπάρχουν, ωστόσο, ορισμένες ενδείξεις που μπορεί να κάνουν χρήσιμη μια λογοθεραπευτική αξιολόγηση

Οι γονείς μπορούν να απευθυνθούν σε λογοθεραπευτή όταν παρατηρούν ότι το παιδί:

δεν ανταποκρίνεται συστηματικά όταν του μιλούν

Μπορεί να δυσκολεύεται να επεξεργαστεί τον προφορικό λόγο ή να στρέψει την προσοχή του προς τον συνομιλητή.

δυσκολεύεται να κατανοήσει απλές οδηγίες

Δυσκολεύεται να καταλάβει ή να εκτελέσει καθημερινές οδηγίες που είναι κατάλληλες για την ηλικία του.

χρησιμοποιεί λιγότερες λέξεις από όσες αναμένονται για την ηλικία του

Το λεξιλόγιό του αναπτύσσεται πιο αργά, περιορίζοντας την ικανότητά του να εκφράζει ανάγκες και σκέψεις.

δεν συνδυάζει λέξεις ή σχηματίζει πολύ μικρές και ελλιπείς προτάσεις

Μπορεί να γνωρίζει μεμονωμένες λέξεις, αλλά να δυσκολεύεται να τις οργανώσει σε ολοκληρωμένες προτάσεις.

έχει περιορισμένο λεξιλόγιο

Χρησιμοποιεί μικρό αριθμό λέξεων ή επαναλαμβάνει τις ίδιες εκφράσεις στην καθημερινή του επικοινωνία.

παρουσιάζει νηπιόμορφη ή δυσνόητη ομιλία

Η ομιλία του μπορεί να ακούγεται μικρότερης ηλικίας ή να μην γίνεται εύκολα κατανοητή από τους άλλους.

έχει διάγνωση Διαταραχής Αυτιστικού Φάσματος, συνδρόμου, νευρολογικής πάθησης ή πολλαπλών αναπηριών

Η λογοθεραπευτική αξιολόγηση βοηθά να εντοπιστούν οι ιδιαίτερες επικοινωνιακές ανάγκες και οι κατάλληλοι τρόποι υποστήριξης.

παραλείπει, αντικαθιστά ή αλλοιώνει ήχους

Μπορεί να προφέρει ορισμένους ήχους λανθασμένα, επηρεάζοντας την καθαρότητα και την καταληπτότητα της ομιλίας.

δυσκολεύεται να αφηγηθεί ένα γεγονός ή να οργανώσει τις σκέψεις του

Δυσκολεύεται να περιγράψει μια εμπειρία με σαφή σειρά, αρχή, εξέλιξη και ολοκλήρωση.

επαναλαμβάνει συλλαβές ή λέξεις, μπλοκάρει ή δυσκολεύεται στη ροή της ομιλίας

Η ομιλία μπορεί να διακόπτεται από επαναλήψεις, παύσεις ή ένταση που δυσκολεύουν την αυθόρμητη επικοινωνία.

αποφεύγει να μιλήσει ή δείχνει ένταση όταν επικοινωνεί

Μπορεί να αισθάνεται ανασφάλεια ή απογοήτευση και να περιορίζει τη συμμετοχή του σε συζητήσεις.

δυσκολεύεται να ξεκινήσει ή να διατηρήσει μια συζήτηση

Δυσκολεύεται να πάρει πρωτοβουλία, να παραμείνει στο θέμα ή να ανταλλάξει διαδοχικά μηνύματα.

δεν χρησιμοποιεί αποτελεσματικά τη γλώσσα σε κοινωνικές καταστάσεις

Μπορεί να δυσκολεύεται να προσαρμόσει τον λόγο του ανάλογα με το πρόσωπο, το πλαίσιο ή την περίσταση.

παρουσιάζει περιορισμένη βλεμματική επαφή, δακτυλοδειξία ή πρόθεση επικοινωνίας

Ενδέχεται να χρησιμοποιεί λιγότερο τις βασικές μη λεκτικές δεξιότητες με τις οποίες μοιραζόμαστε ενδιαφέρον και ανάγκες.

δεν έχει αναπτύξει λειτουργική ομιλία και χρειάζεται έναν εναλλακτικό τρόπο επικοινωνίας

Μπορεί να υποστηριχθεί με εικόνες, σύμβολα, νοήματα ή τεχνολογικά βοηθήματα ώστε να επικοινωνεί αποτελεσματικά.

Η ύπαρξη μιας ένδειξης δεν σημαίνει απαραίτητα ότι υπάρχει διαταραχή. Η ολοκληρωμένη αξιολόγηση βοηθά να κατανοήσουμε με ακρίβεια το αναπτυξιακό και επικοινωνιακό προφίλ του παιδιού και να αποφασίσουμε εάν χρειάζεται παρακολούθηση ή θεραπευτική παρέμβαση

Μέθοδοι που εφαρμόζουμε

Οι μέθοδοι και τα θεραπευτικά εργαλεία επιλέγονται με βάση την ηλικία, το επίπεδο ανάπτυξης, τις δυνατότητες και τις ιδιαίτερες ανάγκες κάθε παιδιού.

Θεραπεία λόγου και ομιλίας

Μέσα από κατάλληλα σχεδιασμένες δραστηριότητες, ο λογοθεραπευτής μπορεί να δουλέψει πάνω στην κατανόηση του λόγου, στην παραγωγή λέξεων και προτάσεων, στον εμπλουτισμό του λεξιλογίου, στην άρθρωση, στη φωνολογική ανάπτυξη και στην οργάνωση της αφήγησης.

Το παιχνίδι, οι εικόνες, οι ιστορίες, οι καθημερινές καταστάσεις και τα ενδιαφέροντα του παιδιού αξιοποιούνται ώστε η επικοινωνία να αποκτά νόημα και λειτουργική χρήση.

Makaton

Το Makaton είναι ένα οργανωμένο σύστημα επικοινωνίας που συνδυάζει την ομιλία με νοήματα και σύμβολα. Μπορεί να υποστηρίξει παιδιά που δυσκολεύονται να κατανοήσουν ή να χρησιμοποιήσουν τον προφορικό λόγο.

Η χρήση του εντάσσεται σε φυσικές δραστηριότητες, όπως το παιχνίδι, τα τραγούδια, οι ιστορίες και οι καθημερινές ανάγκες του παιδιού.

PECS

Το PECS αξιοποιεί εικόνες ώστε το παιδί να μπορεί να ζητά, να επιλέγει, να απαντά και σταδιακά να δημιουργεί πιο ολοκληρωμένα μηνύματα.

Η παρέμβαση οργανώνεται σε διαδοχικά στάδια, από την απλή ανταλλαγή μιας εικόνας μέχρι τη δημιουργία προτάσεων και τον αυθόρμητο σχολιασμό.

Εναλλακτική και Επαυξητική Επικοινωνία

Για παιδιά με περιορισμένη ή μη λειτουργική ομιλία μπορούν να χρησιμοποιηθούν εναλλακτικά συστήματα επικοινωνίας, όπως:

εικόνες και σύμβολα,
πίνακες επικοινωνίας,
νοήματα,
εφαρμογές σε tablet,
συσκευές παραγωγής φωνής,
τεχνολογίες πρόσβασης προσαρμοσμένες στις κινητικές δυνατότητες του παιδιού.

Στόχος είναι το παιδί να αποκτήσει έναν αποτελεσματικό τρόπο για να εκφράζει ανάγκες, προτιμήσεις, σκέψεις και συναισθήματα.

Κοινωνικές Ιστορίες

Οι Κοινωνικές Ιστορίες χρησιμοποιούνται για να βοηθήσουν το παιδί να κατανοήσει καλύτερα κοινωνικές καταστάσεις, αλλαγές στην καθημερινότητα, κανόνες συμπεριφοράς και τις πιθανές αντιδράσεις των άλλων ανθρώπων.

Το περιεχόμενό τους προσαρμόζεται σε συγκεκριμένες δυσκολίες και πραγματικές εμπειρίες του παιδιού.

Αισθητηριακές Ιστορίες

Οι Αισθητηριακές Ιστορίες συνδυάζουν την επικοινωνία με οργανωμένα αισθητηριακά ερεθίσματα. Μπορούν να βοηθήσουν παιδιά που παρουσιάζουν έντονες αντιδράσεις σε ήχους, αγγίγματα, υφές ή άλλες καθημερινές εμπειρίες.

Η εφαρμογή τους γίνεται στο πλαίσιο του συνολικού θεραπευτικού προγράμματος και σε συνεργασία με τις υπόλοιπες ειδικότητες της διεπιστημονικής ομάδας.

Πώς σχεδιάζεται το θεραπευτικό πρόγραμμα

Η λογοθεραπευτική παρέμβαση στο ΚΝΑΠ ξεκινά με τη λήψη αναλυτικού ιστορικού και τη συζήτηση με την οικογένεια. Οι γονείς μας βοηθούν να κατανοήσουμε τον τρόπο με τον οποίο επικοινωνεί το παιδί στο σπίτι, στο σχολείο και στις καθημερινές του δραστηριότητες.

Ακολουθεί η αξιολόγηση, κατά την οποία εξετάζονται ανάλογα με την ηλικία και τις ανάγκες του παιδιού:

Αρχική αξιολόγηση
1
Καταγράφονται οι δεξιότητες λόγου, ομιλίας και επικοινωνίας, καθώς και οι δυσκολίες και οι ανάγκες του παιδιού.
Ορίζονται συγκεκριμένοι, ρεαλιστικοί και μετρήσιμοι στόχοι, σύμφωνα με την ηλικία και το αναπτυξιακό προφίλ του παιδιού.
2
Καθορισμός στόχων
Εξατομικευμένο πρόγραμμα
3
Οι δραστηριότητες και οι θεραπευτικές μέθοδοι προσαρμόζονται στις δυνατότητες, τα ενδιαφέροντα και τον τρόπο μάθησης του παιδιού.
Οι γονείς λαμβάνουν πρακτικές οδηγίες, ώστε οι νέες επικοινωνιακές δεξιότητες να ενισχύονται και στην καθημερινότητα.
4
Συνεργασία με την οικογένεια
Συνεχής επανεκτίμηση
5
Η πρόοδος παρακολουθείται συστηματικά και οι θεραπευτικοί στόχοι προσαρμόζονται ανάλογα με την εξέλιξη του παιδιού.

Στόχος μας είναι κάθε θεραπευτικό πρόγραμμα να εξελίσσεται μαζί με το παιδί, παραμένοντας λειτουργικό, ευέλικτο και ουσιαστικό για την καθημερινότητά του.

Γιατί να επιλέξω το ΚΝΑΠ για τη Λογοθεραπεία του παιδιού μου;

Το ΚΝΑΠ διαθέτει πολυετή εμπειρία στην αξιολόγηση και θεραπευτική υποστήριξη παιδιών με δυσκολίες λόγου, ομιλίας και επικοινωνίας. Από το 1995, το Κέντρο βρίσκεται δίπλα στα παιδιά και στις οικογένειές τους, προσφέροντας εξατομικευμένα προγράμματα μέσα σε ένα οργανωμένο και υποστηρικτικό περιβάλλον.

Η λογοθεραπευτική παρέμβαση βασίζεται:

στην αναλυτική και εξατομικευμένη αξιολόγηση,
στη διαμόρφωση συγκεκριμένων θεραπευτικών στόχων,
στη χρήση σύγχρονων και διεθνώς αναγνωρισμένων μεθόδων,
στη συστηματική παρακολούθηση της εξέλιξης,
στη στενή συνεργασία με τους γονείς,
στη δυνατότητα διεπιστημονικής αξιολόγησης και παρέμβασης.

Οι λογοθεραπευτές συνεργάζονται με εργοθεραπευτές, φυσικοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς, ψυχολόγους, παιδοψυχίατρο και τους υπόλοιπους επαγγελματίες της ομάδας. Έτσι, όταν οι δυσκολίες επικοινωνίας συνδέονται με αισθητηριακές, κινητικές, μαθησιακές, συναισθηματικές ή αναπτυξιακές ανάγκες, το παιδί λαμβάνει μια ολοκληρωμένη προσέγγιση.

Για εμάς, η λογοθεραπεία έχει έναν ουσιαστικό στόχο: να βοηθήσει το παιδί να επικοινωνεί με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση, να συμμετέχει ενεργά στην καθημερινότητά του και να δημιουργεί σχέσεις με τους ανθρώπους γύρω του.

Εξατομικευμένη αξιολόγηση

therapytherapy

Εξατομικευμένο πρόγραμμα

Σύγχρονες μέθοδοι

Method Bobath NDT

Συνεργασία με την οικογένεια

Όταν υπάρχουν προβληματισμοί σχετικά με την ανάπτυξη του λόγου, την άρθρωση ή την επικοινωνία του παιδιού, μια οργανωμένη αξιολόγηση μπορεί να δώσει ξεκάθαρες απαντήσεις και την κατάλληλη κατεύθυνση.

Επικοινωνήστε με το ΚΝΑΠ στον Πειραιά για να ενημερωθείτε σχετικά με τη διαδικασία λογοθεραπευτικής αξιολόγησης και τα διαθέσιμα θεραπευτικά προγράμματα.

Επικοινωνήστε μαζί μας